Calendario Escolar: Semana de la Familia | del 15 al 18 de octubre de 2019
Valorar la importancia de los lazos familiares en la vida de las personas y su rol en Educación. Estimular el acercamiento de la familia a la escuela. Fortalecer los vínculos entre las familias y las instituciones educativas
Tipos de Familias:
Que las familias han cambiado es un hecho. Y a la luz de los numerosos estudios e investigaciones, parece que el mayor problema que tienen cada uno de estos tipos de familia es el rechazo por parte de la sociedad en la que se encuentran.
Los prejuicios, los estereotipos, las etiquetas, el dar por hecho que el modelo tradicional es el único válido y lo que se sale de su rango es perjudicial.
Ninguna persona es igual a otra, como tampoco ninguna familia es igual a otra: unas tienen perro, otras el padre/madre ha fallecido, otras viven con los abuelos…La sociedad debe reconocer de que lo que se consideraba como “familia normal” en el siglo pasado, ya apenas existe; hoy lo normal, lo común, es la diversidad. (fuente)
- Familia nuclear, formada por la madre, el padre y su descendencia.
- Familia extensa, formada por parientes cuyas relaciones no son únicamente entre padres e hijos. Una familia extensa puede incluir abuelos, tíos, primos y otros parientes consanguíneos o afines.
- Familia monoparental, en la que el hijo o hijos vive(n) solo con uno de sus padres.
- Familia homoparental, en la que el hijo o hijos vive(n) con una pareja de igual género.
- Familia ensamblada, en la que está compuesta por agregados de dos o más familias (ejemplo: madre sola con sus hijos se junta con padre viudo con sus hijos)
- Otros tipos de familias, aquellas conformadas únicamente por hermanos, por amigos; donde el sentido de la palabra "familia" no tiene que ver con un parentesco de consanguinidad, sino sobre todo con sentimientos como la convivencia, la solidaridad y otros, quienes comparten sus vidas y viven juntos en el mismo espacio.
RECURSOS
En las siguientes propuestas se plantea abordar el concepto de "familia" como organización social inmersa en variables culturales que la moldean y le dan sentido, es decir, la familia inmersa en su contexto social y no como algo estanco.
A partir de esta propuesta se pretende que los alumnos observen imágenes, dialoguen, identifiquen diversas conformaciones familiares, reconozcan la importancia del grupo familiar y valoren la diversidad.
Propósitos:
Reconocer distintas conformaciones familiares y la importancia del grupo familiar.
Respetar y valorar la diversidad.
Reflexionar sobre los lazos afectivos más allá de los vínculos sanguíneos y estructuras sociales establecidas.
1) Familias de Colores
Material “Cómo educar en la diversidad afectiva, sexual y personal en Educación Infantil”. En el enlace a continuación podemos encontrar actividades variadas para llevarlas al aula y descargar recursos.
2) "La Familia" [TICs]
tipos de familias, los miembros la integran una familia, sus funciones y las relaciones de familiares.
En la zona interactiva para docentes aparece una guía de aplicación de este recurso y la fundamentación. (uso de Netbooks)
Objetivos Generales
Que el niño sea capaz de comprender la existencia de la familia como grupo social cercano a suexperiencia vital y apreciar su pertenencia a ella.
Específicos
Identificar los miembros de la familia y reconocer los tipos de familia.
Identificar las actividades humanas en el ámbitos familiar.
Ampliar su vocabulario. Expresar vivencias significativas sobre la vida familiar.
Encontrar semejanzas y diferencias con sus propias familias.
Contenidos
Tipos de familia.Los miembros de la familia.Relación de los miembros de la familia.
Funciones de los miembros de la familia: distribución de tareas y responsabilidades en el hogar
Para ingresar al recurso, hacer click aquí:
"Tipos de Familias"
"Familias diversas"
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