1° y 2° Año MÚSICA [Continuidad Pedagógica]

 

•Rama: ARTÍSTICA/ MÚSICA.

•Semana del: 28/10 

•Actividad destinada a: 1° y 2° Año 

•Docente: LAVIGNA, STELLA MARIS 

¿Cómo se produce la voz?

Juego de improvisación y vocalización

Semana de la Educación Física [Continuidad Pedagógica]

-1° y 2° CICLO

-Área: EFI

-Profesora : Nora S. y Romina B.
-Semana del 28/10

 

5° y 6° Año: INGLÉS [Continuidad pedagógica]

❖ ÁREA: Inglés
❖ Semana del 28/10
❖ Profesora: Sonia Espósito

 Actividades de Continuidad Pedagógica para 5°

Activities: Healthy Food

 Actividades de Continuidad Pedagógica para 6°

Activities: Emotions

2° Año - PLÁSTICA [Continuidad Pedagógica]

•Área de Artística: Plástica
•Prof.: Cecilia C.
•Propuesta de Actividades destinada a 2° AÑO 

•Semana del 28/10

•Texturas, visual y táctil•

3° Año [Continuidad Pedagógica]

•Áreas:  Práctica del Lenguaje  - Matemáticas - Ciencias Naturales  - Ciencias Sociales 

•MG: Karina A

•Semana del 26/10

•PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

 

•MATEMÁTICA

 

•CIENCIAS NATURALES

 

•CIENCIAS SOCIALES

MÚSICA 5° y 6° Año [Continuidad Pedagógica]

RAMA: ARTÍSTICA/ MÚSICA
PROF.: ROSI F.

Semana del 26/10
Propuesta de actividades para 5° Y 6° AÑO

Definición de Sonido

2° Ciclo - MATEMÁTICAS [Continuidad Pedagógica]

•Área:  MATEMÁTICA
•MG: Gabriel G.
•Semana del 26/10

•Actividad para 4° y 5° Año•

•Actividad para 6° Año•

2° año [Continuidad Pedagógica]

 

•Áreas: Prácticas del Lenguaje - Matemáticas

•Semana del 26/10

•MG: Ana C.

•Propuesta de actividades para

Prácticas del Lenguaje

 

Matemáticas

4°Año Figura humana - Plástica - [Continuidad Pedagógica]

•Rama: ARTÍSTICA/ PLÁSTICA.

•Semana del: 21/10

•Actividad destinada a: 4° Año

•Docentes: Prof. Natalia Russo y Prof. Cristian Del Vitto

Figura humana

Cuidado del cuerpo (ESI)

1° y 2° Año MÚSICA [Continuidad Pedagógica]

 •Rama: ARTÍSTICA/ MÚSICA.
•Semana del: 14/10
•Actividad destinada a: 1° y 2° Año
•Docente: LAVIGNA, STELLA MARIS

“Canción para bañar la Luna”

 de María Elena Walsh

1° Año

2° Año

2° Año - PLÁSTICA [Continuidad Pedagógica]

 

•Área de Artística: Plástica

•Semana del 21/10
•Prof.: Cecilia C.
•Propuesta de Actividades destinada a 2° AÑO 

ARTE MADI

"CONFLICTO" 5° año - Teatro [Continuidad Pedagógica]

•Área: Teatro
•Propuesta de Actividades destinada a 5° Año

•Semana del 21/10

•Profesora : Fabiana Beatriz Elichondoborde

En este vídeo se explica brevemente la definición de conflicto y los tipos de conflicto:

con el otro, con uno mismo y con el entorno.

Luego se propone trabajar corporalmente con una secuencia

que contiene distintos ejemplos de diferentes tipos de conflictos.

2° Ciclo - MATEMÁTICAS [Continuidad Pedagógica]

•Área:  MATEMÁTICA
•MG: Gabriel G.
•Semana del 19/10

Actividad para 4° y 5° Año

 

Actividad para 6° Año

3° Año [Continuidad Pedagógica]

•Áreas:  Práctica del Lenguaje  - Matemáticas - Ciencias Naturales  - Ciencias Sociales 

•MG: Karina A

•Semana del 19/10

•PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

•MATEMÁTICA

•CIENCIAS NATURALES

•CIENCIAS SOCIALES

E.S.I. /Proyecto articulado entre Prácticas Del Lenguaje junto a Danza, Música y Plástica.

•CICLO: Primero.

•FECHA: octubre de 2020.

•DOCENTES: Gaitán, Sonia; Álvarez Saavedra, Luciana; Arias, Gisela; Carfaña, Cecilia;

 Lavigna, Stella Maris; Rella, Priscila.

•TIEMPO ESTIPULADO: 15 días.

¡Feliz día de la Familia!

     A las de todo tipo: con hijos, sin hijos por elección o por destino, a las familias juntas y a las separadas, a las ensambladas con los tuyos, los míos y los nuestros; a las que tienen abus y tíos y tías como progenitores, a las que tienen hermanos a cargo, a las familias con perritos y gatitos, con dos mamás, dos papás, con papá y mamá o solo uno de ellos... A todas las familias que hacen de sus días las vidas de los otros.

     La palabra Familia tienen un montón de significados, de sinónimos, a cada cual más hermoso. Hoy es el día de la familia y en muchas casas habrá risas, en otras lágrimas, miedo, orgullo, confianza, recuerdos, nostalgia, esperanza, etc., pero en todas, AMOR.

•Calendario Escolar: Semana de la Familia | del 13 al 16 de octubre de 2020
Valorar la importancia de los lazos familiares en la vida del hombre y su rol en Educación. Estimular el acercamiento de la familia a la escuela. Fortalecer los vínculos entre las familias y las instituciones educativas.

--------Para compartir en familia--------

La Gran Pregunta : Familia 

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Tipos de Familias:

Que las familias han cambiado es un hecho. Y a la luz de los numerosos estudios e investigaciones, parece que el mayor problema que tienen cada uno de estos tipos de familia es el rechazo por parte de la sociedad en la que se encuentran. 

Los prejuicios, los estereotipos, las etiquetas, el dar por hecho que el modelo tradicional es el único válido y lo que se sale de su rango es perjudicial.

Ninguna persona es igual a otra, como tampoco ninguna familia es igual a otra: unas tienen perro, otras el padre/madre ha fallecido, otras viven con los abuelos…La sociedad debe reconocer de que lo que se consideraba como “familia normal” en el siglo pasado, ya apenas existe; hoy lo normal, lo común, es la diversidad. (fuente)

• Familia nuclear, formada por la madre, el padre y su descendencia.
• Familia extensa, formada por parientes cuyas relaciones no son únicamente entre padres e hijos. Una familia extensa puede incluir abuelos, tíos, primos y otros parientes consanguíneos o afines.
• Familia monoparental, en la que el hijo o hijos vive(n) solo con uno de sus padres.
• Familia homoparental, en la que el hijo o hijos vive(n) con una pareja de igual género.
• Familia ensamblada, en la que está compuesta por agregados de dos o más familias (ejemplo: madre sola con sus hijos se junta con padre viudo con sus hijos)
• Otros tipos de familias, aquellas conformadas únicamente por hermanos, por amigos; donde el sentido de la palabra "familia" no tiene que ver con un parentesco de consanguinidad, sino sobre todo con sentimientos como la convivencia, la solidaridad y otros, quienes comparten sus vidas y viven juntos en el mismo espacio.

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"Familias diversas" 

Les compartimos esta emotiva  historia de un spot publicitario 

2° Año - PLÁSTICA [Continuidad Pedagógica]

•Área de Artística: Plástica
•Semana del 16/10
•Prof.: Cecilia C.
•Propuesta de Actividades destinada a 2° AÑO 

Arte precolombino. Matemática entretejida.

Arte textil Mapuche.

 

Te invito a ver un vídeo

15/10 Día Internacional de la Mujer Rural

El 18 de diciembre de 2007, la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas estableció el día 15 de octubre como el Día Internacional de las Mujeres Rurales con el objetivo de reconocer a la mujer rural por su contribución en el desarrollo rural y agrícola, la erradicación de la pobreza y la mejora en la seguridad alimentaria.

En la declaración inicial, la organización hace un llamamiento a los estados miembros para mejorar la condición de las mujeres rurales, prestando atención a sus necesidades, y también para empoderarlas en el ámbito social, económico y político.

•Mujeres rurales: agentes de cambio que luchan contra la pobreza, el hambre y el cambio climático

Las mujeres rurales representan más de un tercio de la población mundial y la mayoría del 43 por ciento de las mujeres agricultoras de todo el mundo. Labran la tierra y plantan las semillas que alimentan naciones enteras. Garantizan la seguridad alimentaria de sus comunidades y construyen la resiliencia climática. Sin embargo, cuando se trata de la posesión de la tierra y del acceso a los insumos, la financiación y la tecnología agrícolas para la resiliencia climática, las mujeres se ven mucho más relegadas que los hombres

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-Días relacionados:

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero)

Día Internacional de la Mujer  (8 de marzo)

Día Internacional de las Niñas en las TIC (4° jueves de abril)
Día de las Heroínas y Mártires de la Independencia de América (12 de julio)
Día internacional de la mujer indígena (5 de septiembre)

Día Internacional de la Niña  (11 de octubre)
    ►Día Internacional de las Mujeres Rurales (15 de octubre)
Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25 de noviembre)

-Para ver todas las Entradas en este blog sobre el tema ingresa a ►MUJERES

📚     Entrada realizada desde la Biblioteca Escolar 

15/10 Día Mundial del Lavado de Manos

El 15 de octubre es la fecha que la OMS decretó para el Día Mundial del Lavado de Manos. Un hábito que debe ser parte de nuestra rutina diaria y a través del cual evitamos el contagio y propagación de muchas enfermedades

El tema del Día Mundial del Lavado de Manos de 2020 es "Higiene de manos para todos". El tema de este año sigue la reciente iniciativa global que pide a toda la sociedad que mejore la higiene de las manos, especialmente mediante el lavado de manos con jabón. El tema de este año nos recuerda que debemos trabajar hacia el acceso universal y la práctica del lavado de manos con jabón por ahora y por un futuro saludable.

Actividades para trabajar el tema/Fuente: Unicef Educa

►Como si de un forajido del salvaje Oeste se tratara, el coronavirus SARS-CoV-2 es el protagonista de este cartel, que puede apoyar nuestros esfuerzos por difundir mensajes de higiene y prevención.

¿Te animás a colorearlo?

►PARA ESTAR SANOS, NOS LAVAMOS BIEN LAS MANOS

Esta actividad utiliza un divertido poema sobre el lavado de manos como recurso para lograr varios objetivos educativos relacionados con la educación para la salud, fortaleciendo al mismo tiempo el derecho a la participación de la infancia y contribuyendo al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Este poema, que podemos transformar en canción, da a los más pequeños algunas claves para poder hacerlo bien. ¡Para estar siempre sanos, nos lavamos bien las manos!

►Esta colección de fichas de UNICEF presenta los patógenos que causan algunas de las enfermedades más graves para la infancia, como la neumonía, la meningitis o la diarrea.

📚     Entrada realizada desde la Biblioteca Escolar 

15/10 Día de la Cooperación Escolar

Saludamos a quienes integran la Asociación Cooperadora

de nuestra Escuela, agradecemos su participación

y destacamos su compromiso constante.

El 15 de octubre de 1816 se creó en Chascomús la “Primera Junta Vecinal de Ayuda a las Escuelas”. En su conmemoración se celebra el Día de la Cooperación Escolar. La fecha fue impuesta por la Dirección General de Escuelas en el año 1968.

Este tipo de asociaciones pasó a llamarse “Sociedades Populares de Educación” en la década de 1930 y, tiempo más tarde, tuvo su denominación definitiva: Asociaciones Cooperadoras Escolares. 

Estas organizaciones sin fines de lucro tienen como objetivo contribuir con una institución educativa específica para facilitar y mejorar el servicio educativo que se brinda a todos sus estudiantes. Así, la Cooperadora se convierte en el nexo principal entre sociedad y escuela.

Cooperar no es otra cosa que accionar en grupo, con conciencia de equipo, y sumar esfuerzos para superar las dificultades, satisfacer las demandas de cada institución escolar y esencialmente ofrecer un testimonio de compromiso ejemplar en la educación de los hijos e hijas.

 📚     Entrada realizada desde la Biblioteca Escolar 

1° y 2° Año JUGAMOS con MÚSICA [Continuidad Pedagógica]

•Rama: ARTÍSTICA/ MÚSICA.
•Semana del: 14/10
•Actividad destinada a: 1° y 2° Año
•Docente: LAVIGNA, STELLA MARIS

🐥EL PATO RENATO🐥

Proyecto de E.S.I. en 2° y 3° año

Propuesta para abordar la E.S.I. en 2° y 3° año, organizada por las MG Ana C. y Karina A.,  y la prof. de Educación Fisica Nora S.

•Actividades:

•Proyecto