30/5 Día Nacional de la Donación de Órganos

«Mucha gente pequeña, en lugares pequeños,

haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo»

 

En esta fecha se recuerda que el 30 de mayo de 1996 se realizó en el hospital Argerich de la ciudad de Buenos Aires el primer transplante hepático, intervención exitosa al punto de que la paciente receptora más adelante pudo dar a luz. La fecha fue instituida por decreto del PEN Nº 1079/97 con el fin de contribuir a crear conciencia acerca de la importancia de la donación de órganos como un acto altruista y de respeto por la vida.

INCUCAI  Instituto Nacional Central Único Coordinador de Ablación e Implante 

La misión del INCUCAI es promover, regular y coordinar las actividades relacionadas con la procuración y el trasplante de órganos, tejidos y células en el ámbito nacional, garantizando transparencia, equidad y calidad.

¿Sabías que un donante puede salvar hasta 7 vidas?

Si aún no estás registrado y querés convertirte en donante, podés registrar tu voluntad ahora.

Es fácil y rápido, SUMÁ TU VOLUNTAD haciendo click >ACÁ<

Sugerencias para abordar el tema en el aula

12 Cosas que los chicos pueden hacer por la donación de órganos (Sugerencias de intervenciones y actividades)

Lecturas para compartir 

"ATAHUALPA" de Graciela Cubero / Il. Laura Cymlich - INCUCAI - 2014

•"Horacio, el crustáceo" - INCUCAI 

•"Figurita difícil" de Matías Nicolás Pi - INCUCAI - 2019

"Cuestión de Sponsors" de María Andrea Gonzalez - INCUCAI - 2019

Acá => Más Material, Información y Recursos docentes 

 📚    Entrada realizada desde la Biblioteca Escolar 

28/5 Día Mundial de la Nutrición

Cada 28 de mayo se celebra el Día Mundial de la Nutrición, una iniciativa de la Federación Española de Sociedades de Nutrición, Alimentación y Dietética, que surgió en 2002 y enseguida tuvo el apoyo de otras instituciones.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) la nutrición es la ingesta de alimentos en relación con las necesidades del organismo, y una correcta nutrición es un factor fundamental para la buena salud.

La OMS aclara, también, que una mala nutrición puede reducir la inmunidad, aumentar la vulnerabilidad a las enfermedades, alterar el desarrollo físico y mental, y reducir la productividad.

•Actividades para realizar con las etiquetas de los alimentos:

•Actividades para niños sobre alimentación saludable

Les compartimos algunas actividades extraídas de la web de nutriplatonestle.es en donde podrán encontrar más sugerencias de actividades. 

►Seleccionando las imágenes se pueden descargar e imprimir:

•Recortable y puzle 

En una hoja está el plato, ¡pero está vacío! En la otra hoja, recortad las distintas piezas con los alimentos con unas tijeras de punta redondeada. Se deben colocar en el plato, según el grupo de alimentos al que pertenezcan. ¿Encajan? Si es así, se deben pegar.

•Crucigrama sobre alimentación saludable

Todas las respuestas están relacionadas con alimentos o hábitos alimentarios.

 📚    Entrada realizada desde la Biblioteca Escolar 

28/5 Día de los Jardines de Infantes y de las Maestras Jardineras

 

¡¡Feliz día a todas las maestras y maestros de jardín de infantes,
gracias por su  pasión, dedicación y amor en ese maravilloso lugar que nos 

deja recuerdos por siempre!!

El primer jardín de infantes de nuestro país se fundó en La Rioja, en 1900. Su fundadora fue Rosario Vera Peñaloza, a quien por este legado se le considera la primer Maestra Jardinera argentina.

•Un poco de historia sobre su vida

Rosario Vera Peñaloza nació en La Rioja, en 1873 y fue maestra desde los 20 años, fue llamada por sus pares “la maestra de la Patria”, buscó a lo largo de su trayecto docente la coherencia entre la pedagogía y la práctica del aula con propuestas reformistas y novedosas.

Su gran preocupación, la educación de la primera infancia y la formación del docente, hicieron que el Nivel Inicial considerara a la fecha de su fallecimiento, el 28 de mayo,  se conmemora este día como el Día de los Jardines de Infantes" y el "Día de las Maestras Jardineras" 

Algunas propuestas para abordar este día

1° Ciclo:

1) Escribir el nombre  y número del jardín donde iniciaron la etapa escolar.

2) Escribir el nombre de la señorita del jardín.

3) Dibujar un momento importante que recuerden de esa época.

4) Escribir un mensaje para todas las maestras jardineras en su día.

2° Ciclo:

1) Escribir sobre el jardín donde iniciaron la etapa escolar, nombrar el número y nombre del jardín, las maestras, colores de las salitas, etc

2) Ubicar en un plano de la ciudad, investigar el nombre de la calle donde se ubica, calcular la distancia con la escuela, con la casa, etc

3) Narrar un recuerdo inolvidable describiendo detalles.

 

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► DATO: En Berisso la Escuela Primaria N° 21 lleva el nombre de Rosario Vera Peñaloza

►Canción de Mercedes Sosa - "Rosarito Vera, Maestra"

 📚    Entrada realizada desde la Biblioteca Escolar 

Conmemoración 25 de Mayo de 1810

Hoy conmemoramos la Gesta de Mayo de 1810 donde transitamos el camino para la conformación de un país libre y soberano . Un camino largo, arduo. y que aún hoy, debemos transitar para que nuestra Patria cada día sea más Libre, Justa y Soberana

Parte de este transitar, consiste en mantener viva nuestra cultura y tradiciones; por eso el día de hoy, junto a los niños y niñas de todos los grados y sus familias, celebramos nuestro Acto Escolar Virtual a 211 años del 1° Gobierno Patrio, para seguir cuidándonos.

Les compartimos este video realizado por el MG Gabriel Gomez:

¡¡¡VIVA LA PATRIA!!!

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Entradas relacionadas:

           •Recursos
           -La Revolución de Mayo (1) - 
           -La Revolución de Mayo (2):  Historias en tiempos de la corona 👑
           -Mujeres que hicieron historia - Revolución de Mayo

           -1° Ciclo Celebra la Gesta de Mayo de 1810

 

La Escuela sigue Abierta en cada uno de quienes la vivimos a diario. 

1° Ciclo Celebra la Gesta de Mayo de 1810

 

Recordamos nuestra historia, con los estudiantes de este presente tan particular, para que el futuro de nuestra Patria cada día sea más Libre, Justa y Soberana.

Les compartimos el trabajo realizado por 1° ciclo a 211 años de la Gesta de Mayo de 1810,  celebrando el 1° Gobierno patrio... 

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Trabajo realizado por 1°, 2° y 3° año

¡¡¡VIVA LA PATRIA!!!

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🇦🇷Leer más sobre el 25 de mayo Aniversario de la Gesta de Mayo:

           -La Revolución de Mayo (1) - Recursos
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           -Mujeres que hicieron historia - Revolución de Mayo

1° Año Celebra el día de la Escarapela

En el Día de la Escarapela los estudiantes de 1° año de la Srta. Ana C. trabajaron sobre esta efeméride y nos comparten este video con sus trabajos:

•Leer más sobre ► Día de la Escarapela Nacional

Mujeres que hicieron historia

  “Sin las mujeres la historia va por la mitad”

En los días de Mayo, se dijo, las mujeres (algunas de las cuales se cortaban el pelo como adhesión a la causa) se ocupaban de coser los trajes que usarían los patriotas en las tropas; pero la realidad es que la fuerza de las mujeres iba más allá de esa labor.

En Buenos Aires, además de Mariquita Sánchez de Thompson, la dueña de casa donde por primera vez se tocó el Himno Nacional, se ha destacado el papel de Ana Riglos y Melchora Sarratea, que también organizaron tertulias revolucionarias. 

Manuela Pedraza -llamada "la tucumanesa"- le mataron a su marido y ella, que estaba a su lado, tomó el fusil en defensa.

Durante las invasiones inglesas, Martina Céspedes, por ejemplo, tuvo tres hijas. En su casa hacían pasar a los ingleses uno a uno, les ofrecían agua ardiente y luego los tomaban prisioneros.

Ya en 1811, cuando comenzó la guerra de emancipación, las mujeres participaron con donaciones para el ejército -alhajas; Gregoria Pérez donó tierras a Belgrano en 1811;  Remedios de Escalada prestó  su servicio de espionaje y su participación directa en la lucha.

Comprometidas, luchadoras y protagonistas. 

En el aniversario de la Revolución de Mayo, 

homenajeamos a algunas mujeres que hicieron historia,

 lucharon por la independencia y defendieron la Patria.

Magdalena Macacha Güemes
Hermana de Martín, trabajó  para garantizar la emancipación de los pueblos de este continente. Su aporte a la causa patriótica ocupa un importante lugar en la historia de su tierra y su vida con el tiempo se convirtió en una leyenda para el sentir de su pueblo. Poco después de la Revolución de Mayo, convirtió su casa en taller para confeccionar ropa para los soldados organizado  por su hermano, supo sacar partido de su inteligencia y su posición para desempeñar tareas arriesgadas, especialmente cuando los realistas ocupaban la ciudad de Salta y Güemes los combatía por todos los medios. Luego del asesinato de su hermano, Macacha continuó participando en los sucesos políticos de la provincia.  Fue muy querida por el pueblo debido a la generosidad con que ayudaba a los necesitados.  Una canción la recuerda así: “Mamita del pobrerío,  palomita mensajera, que entre el gauchaje lucía, lo mismo que una bandera”.

Juana Azurduy de Padilla
Mujer comprometida con la Revolución y la guerra contra los realistas en la región del Alto Perú. No sólo porque ella representó la lucha armada de la población indígena y mestiza alto-peruana agobiada por siglos de expoliación colonial, sino también porque fue una mujer que se involucró en la causa independentista y tomó las armas contra los realistas en una sociedad que vedaba el acceso de las mujeres a la vida política.
Desde niña acompañaba a su padre en las labores rurales junto a los indígenas que trabajan sus tierras. De esta forma aprendió a ser una excelente jinete y dominó las lenguas quechua y aymara, habilidades que resultarían muy importantes en su futuro como guerrillera revolucionaria.
En 1799 Juana se casó con Miguel Asencio Padilla, Fruto del matrimonio nacieron cinco hijos. La vida de Azurduy y Padilla cambió para siempre en mayo de 1810. Ellos apoyaron al Ejército Auxiliar del Alto Perú enviado desde Buenos Aires. Ella luchó en la región del Alto Perú, desde el norte de Chuquisaca, en el Altiplano, hasta las selvas del sur. Organizó un batallón llamado “Los Leales” y un cuerpo de caballería conformado por 25 mujeres, conocido como “Las Amazonas”. Juana y Manuel perdieron en la lucha a cuatro de sus hijos, pero siguieron luchando apoyando la nueva ofensiva del ejército comandado por Manuel Belgrano. Y estuvieron junto a él en la derrota de la batalla de Ayohuma.  Embarazada de su quinta hija, Juana siguió combatiendo e incluso logró arrebatarle un estandarte español a un coronel enemigo. Acto por el que fue reconocida por Manuel Belgrano, quien le obsequió su espada. Belgrano, además, le escribió al director supremo Juan Martín de Pueyrredón para que le concediera a Azurduy el grado de teniente coronel.

Más información:

Juana Azurduy [Lecturas en la Biblioteca]

María Guadalupe Cuenca
La esposa de Mariano Moreno, María Guadalupe Cuenca, fue otro ejemplo de mujer con una clara posición y preocupación política. Así lo demuestran sus cartas, las mismas que continuó escribiendo y enviando a su marido, aún cuando Mariano Moreno había fallecido en alta mar, sin que ella lo supiera, camino a Gran Bretaña el 3 de marzo de 1811. Sin saber que era viuda, María Guadalupe quiso mantener informado al difunto sobre los acontecimiento políticos.

Mariquita Sánchez
Alguien que conocía muy bien a Juan Manuel de Rosas era también Mariquita Sánchez. Ambos forjaron una relación cercana desde niños, por medio de conocidos y amigos en común, pero Sánchez también profundizó otra con los representantes de la Generación del 37, el movimiento intelectual que fundó el Salón Literario en Buenos Aires, al que adhirieron distintas personalidades como Domingo F. Sarmiento, Esteban Echeverría, Bartolomé Mitre, Vicente F. López, José Mármol y Miguel Cané, entre otros. Todos ellos opositores a Rosas. Muchos, queriendo evitar la persecución, emigraron a Montevideo, Chile o Bolivia, mientras que otros se alojaron en distintos lugares alejados del puerto, como Echeverría en Los Talas. Mariquita Sánchez, quien llevaba a cabo las tertulias de aquel Salón en su casa, se estableció en la capital uruguaya en 1837.

María Remedios del Valle
"La madre de la patria", así la llamaron a María Remedios del Valle, una argentina de origen africano que nació en 1766 en la capital del Virreinato del Río de la Plata. Ella no fue ama de casa, ni periodista, ni esposa de un político. Su vocación de servicio la llevó a realizar trabajos de enfermería para auxiliar a quienes defendieron la ciudad porteña durante la segunda invasión inglesa, en 1807. Sin embargo, su espíritu patriótico la hizo ir más allá, incluso, para tomar las armas. Así lo hizo. Estuvo enlistada en distintas batallas como la de Tucumán, Salta y Ayohúma. Su marido y dos hijos no sobrevivieron a las guerras, mientras que ella continuó atendiendo a los heridos y arriesgando la vida por su tierra.
Fue Manuel Belgrano quien, deslumbrado por su compromiso, disciplina y lealtad, la nombró capitana de su ejército. Entre sus hazañas, se destacó por su gran fortaleza. Se sabe que fue herida de bala, hecha prisionera por los españoles y sometida como escarmiento a nueve días de azotes públicos que le dejaron cicatrices para el resto de su vida. Pero pudo escapar e incorporarse a las fuerzas de Güemes y Juan Antonio Álvarez de Arenales, para otra vez cumplir una doble función, la de combatiente y enfermera. Cuando cumplió 60 años, ya terminada la guerra, María Remedios del Valle volvió a Buenos Aires para convertirse en mendiga. Y así murió nuestra madre de la patria, vendiendo pasteles, tortas fritas y recogiendo sobras en los conventos.

Tertulias

MUJERES DE LA PATRIA - Ed. Billiken

Hacé clic en la imagen para ampliar y descargar

 

 

Pueden descargar todas estas imágenes en un solo archivo pdf haciendo clic Acá 

 📚    Entrada realizada desde la Biblioteca Escolar 

La Revolución de Mayo (2)

👑 Historias en tiempos de la corona 👑 

Quedarnos en casa, lavarnos las manos, ventilar los ambientes, evitar compartir el mate, son algunas de las medidas que hoy tenemos para cuidarnos entre todas y todos.

Pero, ¿te imaginás cómo eran esos hábitos en la ciudad hace cientos de años atrás?

►Te invitamos a conocer algunas historias de la vida cotidiana en la época colonial y revolucionaria en 5 videos

.VIDEO 1.

.VIDEO 2.

🏠¡Quedate en casa! Pero el Cabildo...¿era una casa?

►Conocé qué era el Cabildo y cómo eran las casas en la época colonial.

Las casas fueron cambiando a lo largo de los años pero siguen albergando cientos de historias. ¿Te animás a mostrarnos la tuya? Te invitamos a dibujar tu casa y compartirlo en nuestras redes, para conocer el lugar donde se construyen tus historias.

.VIDEO 3.
👐🏼Lavarse las manos con agua y jabón. ¿Cómo hacían en el 1800?

►Te invitamos a conocer cómo se conseguía un poco de agua y jabón para la higiene en el periodo colonial.

El agua también inspiró a muchos artistas a escribir poesías o cantar canciones sobre ella. ¿Conocés alguna? Te invitamos a escribirla en una hoja y compartirla en nuestras redes. Y así, seguimos inspirando a otros.

.VIDEO 4.

🌱 Cada uno con su mate. Pero ¿desde cuándo?

►Te invitamos a conocer un poco más sobre este hábito que se mantiene vigente a lo largo de los siglos.

El mate es expresión de nuestra cultura e identidad, y compañero de muchos momentos. ¿Te gusta tomar mate? 

Te invitamos a compartirnos una foto de tu mate y contarnos en qué momentos te acompaña, porque a pesar de que hoy no podemos compartirlo, podemos compartir las historias que nos unen a él.

.VIDEO 5.
💲💲¡Estos precios están por las nubes! ¿Quién los controla?

Fuente: Museo Nacional del Cabildo y la Revolucion de Mayo

 📚    Entrada realizada desde la Biblioteca Escolar