viernes, 31 de agosto de 2018

Semana de la ESI 2018

En el marco de la semana de la E.S.I. (Educación Sexual Integral) que se realiza en toda la provincia de Buenos Aires, en nuestra escuela estuvimos abordando la E.S.I. por medio de diversas actividades: investigamos, leimos, conversamos y dejamos plasmado todo lo abordado.

Es necesario saber que la Educación Sexual Integral (ESI) no es sólo “hablar de relaciones sexuales”. Es mucho más que eso. Consiste, además de la educación sexual a través de conocimientos actualizados (desde la perspectiva de género y promoviendo el respeto a la diversidad), en aprender a expresar emociones y sentimientos, a reconocer y respetar valores como la amistad, el amor, la solidaridad, la intimidad propia y ajena, y a cuidarse y cuidar a los demás. La tarea es considerada una responsabilidad y, también, una oportunidad tanto para las escuelas  como para las familias.


  


La Educación Sexual tiene que ver, también, con los derechos de las personas; por ejemplo, a ser bien tratados, a no sufrir presiones para tener relaciones sexuales, a que se trate de igual manera a varones y a mujeres, a ser respetados en su orientación sexual y a no ser parte de relaciones violentas.

Existe una Ley Nacional (N° 26.150/06) y una Ley Provincial (N°14.744/15) que dan sustento a la formación sexual de los estudiantes. Estas legislaciones impulsan la enseñanza y aprendizaje de la educación sexual integral, y promuevan la no discriminación.

viernes, 17 de agosto de 2018

martes, 14 de agosto de 2018

Festejamos el Día de la Niñez

Festejamos el Día de la Niñez


Junto a maestros y profesores especiales festejamos el día de la niñez con nuestros alumnos y alumnas.
En una tarde de juegos y merienda compartida, pasamos una hermosa jornada.


jueves, 2 de agosto de 2018

E.S.I. [Normativa y recursos]


Programa Nacional de Educación Sexual Integral (ESI)

Como docentes tenemos la responsabilidad y la oportunidad de enseñar educación sexual a nuestros niños, niñas y jóvenes, a partir de la sanción de la Ley 26.150 que crea el Programa ESI.
Les compartimos algunos materiales básicos para abordar este programa desde cada escuela.
  •  ENIA - Plan Nacional de Prevención del Embarazo No Intencional en la Adolescencia
  • Estrategias y materiales educativos Educ.ar
  • Cartilla Educar en igualdad que ofrece orientaciones y propuestas didácticas en torno a la violencia de género. (Click en la imagen para descargar)



  • "Para Charlar en Familia" Programa Educación Sexual Integral [Publicado el 25 ago. 2014 en Youtube Canal ESI]



el enfoque de derechos
el enfoque de géneros
el respeto por la diversidad
la valoración de la afectividad
el cuidado del cuerpo

El enfoque de derechos se refiere a que la Educación Sexual Integral se basa en el plano de los derechos humanos considerando a las personas como personas de derechos, sobre todo a las mujeres, niños y niñas como sujetos vulnerables designandolos como sujetos de derecho.

El enfoque de géneros consiste en dar a conocer las diferentes relaciones sociales presentados en las personas realizando hincapié en los cuidados y el uso de los cuerpos encontrados inmersos dentro de una sociedad en la que pertenecen.de acuerdo a los valores y costumbres establecidas.

El respeto por la diversidad, la valoración de la afectividad establece el respeto por la identidad de las personas, las cualidades y virtudes para que las mismas sean valoradas, sobre todo en la diversidad sexual.

El cuidado del cuerpo se refiere a valorar el cuerpo como es sin cánones de belleza teniendo en cuenta la aceptación personal y de una sana autoestima.
(26/6/2019) Dice su autor Emilio Ferrero: Lo subo así, sin color, por si querés usarlo en la escuela en las ESI y te sirve como disparador. Capaz que pueden pintarlo y del otro lado... poner su propia frase. Nunca se sabe para qué sirve el arte. Vos sabés para qué te puede servir. Ojalá suceda el contar.


miércoles, 1 de agosto de 2018

Nuestra Escuela: Historia

E P. N° 1 Fachada de ingreso sobre Montevideo [2018-©CaroDilo]

La Escuela Primaria N° 1 "Mariano Moreno" creada el 7 de septiembre de 1905.
Está situada en la calle Montevideo N° 335 e/ 5 y 6 de la ciudad de Berisso.
Hoy cuenta con 6 grados de 1° a 6° y desarrolla su jornada de 8 a 16 hs (Jornada completa)

HISTORIA de nuestra ESCUELA

Nuestra Escuela fue una de las primeras en ser fundadas en la primer década del Siglo XIX en la zona denominaba "Región Capital de la Provincia de Buenos Aires", compuesta por las actuales ciudades de La Plata, Berisso y Ensenada.

Nace como Escuela Común, Mixta y Diurna N°52 un 7 de Septiembre de 1905, funcionando en una casa de 5 piezas de madera y zinc, en la Calle Río de Janeiro N° 1136 arrendada a Augusto Sollé; cercana a la zona fabril del puerto, frigoríficos y la zona comercial de la  calle Nueva York.


Algunos hechos destacables:
1905-1013

La escuela comenzó sus actividades con 70 alumnos y alumnas.
La necesidad de un establecimiento educativo surge de la necesidad de las familias de los trabajadores que se fueron asentando en la zona por los saladeros y el frigorífico “La Plata Cold Storage SA” que se había instalado en 1904, el mismo pasó a manos de la empresa Swift en 1907.
Su primer Directora fue Alicia Malbrán que además se hizo cargo de 2° y 3° grado, junto a la Maestra Infantil Enriqueta Robasso en 1° grado.

A medida que la matrícula comenzó a aumentar, se fueron abriendo las secciones necesarias:  Amelia Ricci y Magdalena Malbrán en 3° grado, Ángela Napoli en 4° grado, María S.Peracca en 2°, Marcela Argoitía en 1° grado e Isabel Sierra como Maestra de Labores.

1913

El 13 de mayo asume como Directora Fidela Lavarello de Smith, quien estaría a cargo hasta febrero de 1924.

1919

La "Escuela 52" se muda a una casa más amplia debido al crecimiento de su matrícula. Comienza ese año escolar en la esquina de Montevideo y Barcelona (actualmente calle 8 Domingo Leveratto).
Esta casa luego sería donde funcionaría la Comisaría, de material y madera contaba con 11 piezas y 3 letrinas propiedad de Rafael y Sabattino Ferella. Mientras a pocas cuadras comienza a construirse un nuevo edificio. 

1923

La escuela N° 52 por fin se muda a un edificio propio. El 7 de marzo de 1923 se inaugura el mismo en Montevideo entre Londres (calle 5) y Hamburgo (calle 6), con una matrícula de 545 alumnos y alumnas.
El edificio constaba de dos cuerpos, 16 salones, dependencia de dirección y secretaría, salón central, 30 letrinas, 2 patios con baldosas y 1 una gran zona parquizada. 








1957
El 3 de abril de 1957, la ciudad de Berisso logra la autonomía y las escuelas, que pertenecían al "gran La Plata" pasan a numerarse nuevamente al cambiar de distrito. La escuela será la que tendrá el N° 1 y se llamará "Mariano Moreno"


2005

El edificio de la escuela es declarado Patrimonio Arquitectónico, por medio de la "Ordenanza 2759/05 - Patrimonio Arquitectónico y Urbanístico" que tiene como objetivo preservar los edificios históricos, arquitectónico, paisajístico y a la memoria colectiva urbana de la ciudad de Berisso



2013
Puesta en valor del frente de la Institución


2019
En la actualidad la escuela tiene una matrícula de 146 alumnos y alumnas, que cursan de 1° a 6° grado. Es una de las pocas escuelas de la ciudad que ofrece Jornada completa (de 8 a 16 hs.) y la dirección del establecimiento está a cargo de la Sra. Alejandra Purvis.

El edificio mantiene su fachada y estructura original, más allá de las modificaciones internas que han sido necesario llevar adelante por temas de necesidad y refacción. 

Actualmente se ha perdido espacio de uso para los alumnos y alumnas, ya que no se tiene acceso a diferentes espacios del edificio que se comparten con el CIIE Berisso, Jefatura Distrital y Sede de Inspección.
Así mismo el ala que da a la calle 6 (ex Hamburgo) que es ocupada por el Consejo Escolar de la ciudad, donde se levantó una pared divisoria  perdiéndose la mitad del patio parquizado y del patio de recreo, como las aulas de esa zona. Es así que, de los 16 salones hoy solo se cuenta con 6 salones de clases, dirección, secretaría, salón de actos y 1 aula donde funcionan la biblioteca "islas Malvinas" y se comparte con el EOE.

E P. N° 1 Fachada de ingreso sobre Montevideo [2018-©CaroDilo]

Detalle sobre puerta de ingreso [2018-©CaroDilo]

E P. N° 1 Fachada de ingreso sobre Montevideo [2018-©CaroDilo]

Emblemas de nuestra escuela:
Inspirado en los Jacarandá ubicados al ingreso del edificio




Proyecto “MI ESCUELA”
Conociendo su historia para establecer un lazo  de pertenencia con la misma
Podés leerlo ACÁ


DICIEMBRE 2019: GANAMOS LA 2º MENCIÓN DE EDUBLOGS DE LA UBA
Podés leer más  en esta ENTRADA

 📚    Entrada realizada desde la Biblioteca Escolar